Diplômé de l’Institut de Formation en Ergothérapie de Berck/mer en 2010, j’ai exercé en rééducation et réadaptation au Centre L’Espoir de Lille – Hellemmes, ainsi qu'à l'hôpital Saint-Vincent de Paul de Lille pour des interventions à domicile.

Formé en neuropsychologie clinique (faculté de médecine de Lille), en troubles des apprentissages (faculté de médecine de l’Institut Catholique) et en graphomotricité (formation continue ANFE), j'interviens essentiellement auprès d'enfants et d'adolescents présentant des troubles cognitifs, moteurs ou graphiques, ainsi que d'adultes nécessitant rééducation motrice ou aménagement de leur environnement.

Ergothérapeute spécialisée en pédiatrie, je partage mon temps de travail entre l’accompagnement d’enfants en situation de handicap en libéral, et l’évaluation d’enfants d’âge scolaire au Centre Régional de Diagnostic des Troubles d’Apprentissages du CHRU de Lille.

Étant formée aux troubles d’apprentissages, aux troubles du spectre autistique et au bilan sensoriel, mon activité libérale s’axe principalement auprès de jeunes enfants présentant des troubles neuromoteurs, cognitifs ou du spectre autistique.

Engagée dans le développement professionnel, j’interviens dans la formation initiale et continue des professionnels paramédicaux, principalement au sujet des troubles praxiques et graphiques.

Ergothérapeute diplômée de l'Institut de Formation d'Ergothérapie de Berck/mer, je me suis plus particulièrement intéressée à la pédiatrie lors de ma formation. Mon expérience professionnelle m'a permis de développer des compétences sur diverses pathologies spécifiques à la pédiatrie. J'ai également effectué une mission humanitaire en ergothérapie auprès d'enfants atteints de paralysie cérébrale et de troubles autistiques.

Ergothérapeute diplômée en 2006 puis certifiée d’une formation en orthopédagogie en 2007, j’ai travaillé durant 12 ans dans l’accompagnement à la réinsertion socioprofessionnelle de la personne cérébrolésée.

La pédiatrie ayant toujours été un projet de cœur, je me suis ensuite orientée vers le libéral.
Formée notamment en graphomotricité et en accompagnement de l’enfant présentant des troubles du spectre autistique, j’exerce auprès des enfants et des adolescents ayant des troubles moteurs, graphiques ou cognitifs.